Objetivo
Neste artigo serão discutidas algumas questões conceituais concernentes à Taxonomia Blox, estrutura classificatória de Áreas de Conhecimento e Áreas Funcionais oferecida pela equipe de Educação Blox a seus clientes.
Esclarecimentos Iniciais
A taxonomia desenvolvida pela equipe de Educação Blox consiste em um sistema classificatório pensado nas matrizes curriculares de Instituições de Ensino Superior.
Para tanto, as classes e a estrutura hierárquica da Taxonomia Blox foram criadas a partir dos fundamentos de dois documentos oficiais:
- Os critérios da Classificação Internacional Normalizada da Educação (CINE Brasil 2018)
- As exigências das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) para os diferentes cursos de Ensino Superior.
Tal qual o biólogo, com seus agrupamentos de organismos em espécies, gêneros, famílias etc., procedemos no sentido de possibilitar maior clareza no mapeamento e na análise de nosso principal objeto de estudo: os componentes curriculares.
Na Taxonomia Blox, os componentes curriculares são agrupados e classificados em duas distintas classes, denominadas Área de Conhecimento e Área Funcional – a segunda hierarquicamente subordinada à primeira.
A divisão, organização e classificação a partir de critérios bem fundamentados possibilita maior eficiência na apresentação de dados e na tomada de decisões de natureza curricular, a depender das necessidades de cada instituição.
Conhecendo a Taxonomia
As Áreas de Conhecimento correspondem ao nível mais alto de classificação da Taxonomia Blox. Apesar do caráter polissêmico do conceito, entendemos Área do Conhecimento enquanto um lugar de encontro entre objetos de estudo e contextos político-epistêmicos compartilhados que possibilita a caracterização de um campo do saber.
Abaixo, as Áreas de Conhecimento que compõem a Taxonomia Blox com suas respectivas descrições:
Cada Área de Conhecimento é composta por diversas Áreas Funcionais.
As Áreas Funcionais correspondem ao segundo e último nível da Taxonomia. Estas focalizam e afunilam as peculiaridades de cada componente ao agrupá-los a partir da similaridade de temas, objetos de estudo, perfil profissional, bem como de competências e habilidades dos egressos.
Abaixo, temos um exemplo das distintas Áreas Funcionais que compõem a Área de Conhecimento denominada “Ciências Naturais”.
Taxonomia na Prática
Tomemos como exemplo o componente curricular “Geologia Aplicada aos Solos”. Em termos de Área de Conhecimento, este componente se localizaria na área “Ciências Naturais”. Se descermos um nível da classificação, a Área Funcional adequada seria “Ciências da Terra e Hidrologia”.
Outro exemplo, agora nos servindo do componente curricular “Orçamento Empresarial”, nos conduziria à Área de Conhecimento denominada “Administração e Negócios”. Já em termos de Área Funcional, o componente em questão se localizaria na área de “Gestão Financeira e Orçamentária”.
Fudamentação
A Taxonomia Blox é fruto de um minucioso estudo fundamentado na Classificação Internacional Normalizada da Educação (CINE Brasil 2018) e nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos de Ensino Superior.
Todos os níveis de classificação da CINE Brasil 2018 – Área Geral, Área Específica, Área Detalhada e Rótulo -, bem como os Eixos Formativos e Tópicos presentes nas diversas DCNs dos cursos de graduação, mantêm vínculo com as Áreas de Conhecimento e Áreas Funcionais que compõem a Taxonomia Blox.
Com a redução à apenas dos níveis de classificação, a Taxonomia Blox pretende promover uma melhor experiência do usuário, sem no entanto perder a fidelidade aos documentos e normas norteadoras. Para um maior detalhamento dos vínculos normativos, a equipe de Educação Blox está à disposição para uma conversa.
A Taxonomia Blox na íntegra – com todas as Áreas de Conhecimento e Áreas Funcionais – segue abaixo:
